Avaliação

A avaliação será efetivada após a leitura dos textos complementares e a realização dos exercícios propostos.

Conteúdo Programático

Público-alvo

O curso é direcionado aos profissionais da educação e estudantes interessados no assunto.

Metodologia

O curso desenvolve sua prática utilizando diversos recursos disponíveis em tecnologia. Através da utilização da educação a distância, mediada pela internet como fonte de interação e comunicação, do computador como recurso pedagógico, oportunizando uma melhor interação entre teoria e prática. Disponibiliza uma melhor compreensão dos conteúdos com exercícios de fixação apresentados no decorrer do curso.

Objetivos

O curso tem por objetivo oferecer aos profissionais e estudantes uma prática constante de atualização. Visa disponibilizar acesso ao ensino de qualidade com eficácia no aprendizado, fornecendo recursos tecnológicos inovadores, como conteúdo on-line, exercícios de fixação e objetos de aprendizagem.

Apresentação do Curso

O curso enfatiza a importância do brincar na Educação Infantil, abordando os principais autores do tema e visando a formação profissional dos educadores da área. As atividades que envolvem o lúdico são mais estimulantes e prendem mais a concentração das crianças.

"Através do brincar a criança experimenta, organiza-se, regula-se, constrói normas para si e para o outro. Ela cria e recria, a cada nova brincadeira, o mundo que a cerca. O brincar é uma forma de linguagem que a criança usa para compreender e interagir consigo, com o outro, com o mundo."(DORNELLES, 2001, p. 104)

O brincar é fundamental ao desenvolvimento da criança. Brincando, as crianças criam sua realidade e enxergam o mundo com seus olhos criativos.